中新网济南7月24日电(陈宛婷)记者从山东省科学技术厅24日召开的全省科技人才评价综合改革试点推进会上获悉，该省加快健全符合科研活动规律的分类评价体系和考核机制 ，突出“工作协同”“分类导向 ”“结果运用
”
。近年来
，该省聚焦破除“唯论文
、唯职称、唯学历 、唯奖项”倾向，着力构建以创新能力
、质量、实效 、贡献为导向的多元分类评价体系 ，激发科技创新活力。

“当前，人才评价改革进入攻坚期和深水区
，需要充分认清改革的新特征、新规律
、新形势 。 ”山东省委常委、组织部部长周立伟表示，开展科技人才评价改革是系统工程 ，要构建包括评价导向 、方式
、周期等在内的整体制度
，同步改革优化人事管理、岗位编制等内部机制，以及财政投向 、政策保障
、审计评估等外部机制 ，使创新资源通过评价改革实现更优化配置
。

山东大学党委副书记、校长李术才在致辞中表示
，新一轮科技革命和产业变革加速演进，国家对科技人才的需求比以往任何时候都更加迫切。高校作为基础研究的主力军 、重大科技突破的发源地
、创新人才培养的主阵地 ，承担着统筹推进教育、科技 、人才体制机制一体化改革
，实现科技创新和人才自主培养良性互动的时代重任 。

“科技人才评价改革的核心在于打破‘一把尺子量到底’的传统评价模式。
”山东省科技厅党组书记
、厅长孙海生在会上表示，不同类型人才有不同岗位特点、不同发展赛道 、不同评判标尺 ，必须深化分类评价改革
，按照“干什么、评什么”原则，指导试点单位有针对性地制定分类评价标准
。“对承担国家和省重大攻关任务类人才 ，强化使命导向，突出支撑国家安全
、突破关键核心技术、解决经济社会发展重大问题；对基础研究类人才
，强化原创导向，重点评价‘从0到1’学术成果的原创性 、贡献度
、同行认可度与影响力。 ”

分类施策激发人才活力 ，需突出“结果运用” 。山东第一医科大学附属眼科医院党总支书记王婷表示
，人才评价指标体系不仅应聚焦“评什么
”，更需强化“怎么用”
。她表示 ，需坚持“评用结合、以评促用 ”的理念
，推动各试点单位将科技人才评价结果，作为岗位聘用 、职务晋升
、薪酬确定的重要依据。

“我们在山东率先开展区域定向专利许可试点工作 ，实行科技成果‘先用后付’
，推动企业、成果 、人才快速‘相识相试’ 。
”齐鲁工业大学(山东省科学院)党委书记吴衍涛称，该校(院)先后与济南
、青岛等地市签订定向许可协议 ，形成近700项定制化“专利菜单”
，服务企业190余家，累计推动825件专利转化实施
。

据悉 ，山东是全国科技人才评价综合改革6个试点省市之一。2024年1月，山东省科技厅会同组织、教育 、工信等8部门出台山东省科技人才评价综合改革试点方案
，从不同层面遴选了20个试点单位，分别承担1-2项改革试点任务 。2025年9月10日起 ，科技部将逐步启动试点评估工作
。(完)